Stadtklima verstehen lernen
Warum ist es in der Würzburger Innenstadt an einem Julinachmittag oft drei Grad wärmer als im nahen Ringpark? Genau mit solchen Fragen beginnt gutes Klimaverständnis – nicht mit abstrakten Zahlen, sondern mit dem eigenen Erleben der Stadt. Unsere Lernmaterialien setzen genau dort an: bei dem, was Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte tatsächlich draußen beobachten können.
Was die Materialien bieten
Die Inhalte entstanden aus dem laufenden Messprojekt zum Stadtklima in Würzburg und übersetzen reale Messdaten in nachvollziehbare Lerneinheiten. Sie eignen sich für den Einsatz im Geografie-, Biologie- oder NWT-Unterricht ebenso wie für Projektwochen und außerschulische Umweltbildung.
- Anleitungen zur einfachen Temperatur- und Feuchtemessung im Schulumfeld
- Erklärtexte zu urbanen Wärmeinseln, Versiegelung und Grünflächenwirkung
- Auswertbare Beispieldaten aus dem Würzburger Messnetz
- Arbeitsblätter mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad für verschiedene Altersstufen
- Hintergrundinformationen zu Messmethodik und Fehlerquellen
Für den eigenen Unterricht nutzen
Die Materialien sind bewusst so gestaltet, dass sie ohne großen Vorbereitungsaufwand einsetzbar sind – ein Ausdruck genügt oft schon für eine ganze Doppelstunde. Wer eigene Beobachtungen mit den Würzburger Messdaten vergleichen möchte, findet dazu passende Vorlagen. Fragen, Anregungen oder Berichte aus dem eigenen Unterricht sind über die Kontaktseite jederzeit willkommen.